Empreender já deixou de ser assunto exclusivo de quem quer abrir uma empresa, vender mais ou colocar uma ideia para funcionar. Cada vez mais, a conversa passa pela educação, pela capacidade de resolver problemas e pela forma como comunidades podem criar suas próprias soluções. É justamente nessa direção que segue o ConheCER 2026 – Seminário Internacional de Educação Empreendedora, que chega a Fortaleza nos dias 8 e 9 de outubro com uma proposta que coloca o território no centro da discussão: “Educação Empreendedora – Territórios em Aprendizagem”.
A ideia é ampliar o conceito de educação empreendedora para muito além da preparação para o mercado de trabalho. Na prática, significa desenvolver habilidades como criatividade, autonomia, colaboração, planejamento, inovação e capacidade de solucionar problemas — competências que podem fazer diferença tanto na hora de montar um negócio quanto diante de desafios sociais e comunitários. Afinal, uma cidade também empreende quando encontra maneiras novas de resolver problemas antigos.
Realizado pela primeira vez no Ceará, o evento deve reunir cerca de 1.300 participantes presencialmente e outros 400 de forma on-line no La Maison Coliseu. Educadores, gestores públicos, pesquisadores, especialistas e representantes de instituições ligadas à educação estarão reunidos para discutir como escola, comunidade, poder público e setor produtivo podem trabalhar juntos na construção de soluções para os territórios.
E falar em território aqui não significa apenas olhar para um mapa. A proposta é entender que cada comunidade tem suas próprias características, desafios, oportunidades e formas de aprender. Uma escola inserida em determinada região, por exemplo, pode transformar questões do próprio entorno em oportunidades de aprendizagem e criação de soluções. É uma mudança de perspectiva que aproxima o conhecimento da vida real e faz o estudante perceber que aquilo que aprende também pode ter impacto ao seu redor.
O encontro também ganha força em um momento em que tecnologia, novas profissões e mudanças no mundo do trabalho estão obrigando escolas e instituições a repensarem como preparar as próximas gerações. Mais do que decorar conteúdos, a demanda passa por pessoas capazes de analisar cenários, trabalhar em equipe, tomar decisões, adaptar-se e transformar ideias em ações. E esse conjunto de habilidades interessa tanto a quem pretende empreender quanto a quem vai seguir uma carreira tradicional.
Ao longo dos dois dias, a programação terá palestras, painéis, apresentação de casos de sucesso, oficinas e atividades práticas. A intenção é colocar teoria e experiência lado a lado, permitindo que os participantes conheçam metodologias e iniciativas desenvolvidas em diferentes contextos educacionais. O ConheCER é promovido pelo Sebrae Ceará, Sebrae Nacional e CER – Polo Sebrae de Educação Empreendedora e chega à sua nona edição depois de passar por diferentes cidades brasileiras.
Para o Ceará, sediar o evento também representa uma oportunidade de colocar em evidência experiências locais na área da educação. A escolha de Fortaleza está relacionada aos resultados alcançados pelo estado na educação pública nos últimos anos, que deram ao Ceará destaque nacional. A expectativa é que o encontro não seja apenas uma vitrine, mas também um espaço de troca entre quem já desenvolve projetos e quem procura novas formas de transformar a educação em ferramenta de desenvolvimento.
No fim das contas, a mensagem do ConheCER 2026 é bem menos complicada do que parece: não existe desenvolvimento de cidade sem desenvolvimento de pessoas. Quando a educação estimula criatividade, autonomia e protagonismo, ela não está apenas preparando alguém para conseguir um emprego ou abrir uma empresa. Está ajudando a formar pessoas capazes de olhar para os problemas do lugar onde vivem e pensar: “dá para fazer diferente”. E talvez seja justamente aí que começa o empreendedorismo que realmente muda uma cidade.
